Les métaphores nous aident à relier notre être intérieur au grand monde extérieur
Notre monde intérieur se développe grâce à la découverte des analogies du monde extérieur. Les mots ne véhiculent pas grand-chose alors que, comme les bébés, nous ne les utilisons que comme des pointeurs. Pour communiquer des sentiments et des idées - en bref, pour nous exprimer - nous utilisons des analogies linguistiques, des métaphores.
L'enfant appelle la machine à écrire un « pic » 1, et nous sommes ravis, ravis non seulement de la justesse de l'image mais aussi de la clé qu'il nous a donnée pour le modèle qui émerge en lui. Nous sentons l'établissement de chemins le long desquels il fait sien le monde ; il y a un écho en nous des schémas qu'il a captés dans sa nature environnante.
Chaque langue moderne, nous dit-on, est un dictionnaire de métaphores oubliées. Nous disons « manager », en pensant maintenant à un groupe d'hommes qui dirigent une entreprise, désormais lié à la compétence directoriale, désormais lié au contrôle musculaire, désormais à tout moyen d'atteindre une fin quelconque. Lorsque le mot est arrivé dans la langue anglaise, il signifiait l'entraînement d'un cheval ; il est dérivé des mots latins pour « main » et « acte ». Aujourd'hui, nous utilisons ce mot de manière abstraite, sans tenir compte de l'image concrète qui lui a donné à l'origine le pouvoir de signifier quelque chose ; [mais] les poètes ressentent leurs métaphores de manière très littérale. Nous sommes sensibles aux poètes parce que, par la métaphore, ils rendent les mots concrets une fois de plus, en reliant notre être intérieur au grand monde extérieur.
Exemple
Interprétation
Commentaire
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Les plaisirs de l'ignorance sont aussi grands, à leur manière, que les plaisirs de la connaissance. Car si la lumière ...
[...] l'acte de lecture est une cérémonie de communion secrète, parfois féconde. Quiconque lit quelque chose qui en vaut vraiment la peine ne lit pas en toute impunité. Lire un de ces livres qui respirent quand on les met à l'oreille ne vous laisse pas indifférent : il vous change, ne serait-ce qu'un peu, il intègre en vous quelque chose que vous ne saviez pas ou n'aviez pas imaginé, et il vous invite à chercher, à poser des questions. Et plus encore : parfois, elle peut même vous aider à découvrir le vrai sens des mots trahis par le dictionnaire de notre temps. Que pourrait vouloir de plus une conscience critique ?
Une information suivie d’un démenti, ça fait deux informations.
Le projet fondamental de l'art est toujours de rendre le monde entier et compréhensible, de nous le restituer dans toute sa gloire et sa malice occasionnelle, non par la parole mais par le sentiment, et ensuite de combler le fossé entre vous et tout ce qui n'est pas vous, et de passer ainsi du sentiment au sens. Ce n'est pas quelque chose que les comités peuvent faire. Ce n'est pas une tâche réalisée par des groupes ou des mouvements. C'est une tâche individuelle, chaque personne étant en quelque sorte le médiateur entre le sens de l'histoire et l'expérience du monde.
Cher Monsieur -
Cela se résume à la signification du mot "inutile". Il est souvent possible de supprimer un mot sans détruire la structure d'une phrase, mais cela ne signifie pas nécessairement que le mot est inutile ou que la phrase aurait gagné à être retirée.
Si vous deviez donner au mot "inutile" une structure étroite, vous devriez supprimer des dizaines de milliers de mots de Shakespeare, qui disait rarement quelque chose en six mots qui pourrait être dit en vingt. L'écriture n'est pas un exercice d'excision, c'est un voyage dans le monde sonore. Que diriez-vous de [Macbeth] "demain, demain et ...