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Plus l'information circule, plus nous comptons sur la réputation pour l'évaluer

Plus l'information circule, plus nous comptons sur la réputation pour l'évaluer Plus l'information circule, plus nous comptons sur la réputation pour l'évaluer
Source: Irene Rinaldi via Behance
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Il existe un paradoxe sous-estimé de la connaissance qui joue un rôle essentiel dans nos démocraties libérales hyper-connectées avancées : plus la quantité d'informations qui circulent est importante, plus nous nous appuyons sur des dispositifs dits de réputation pour les évaluer. 

Ce qui rend ce paradoxe paradoxal, c'est que l'accès largement accru à l'information et à la connaissance dont nous disposons aujourd'hui ne nous rend pas plus autonomes sur le plan cognitif. Au contraire, il nous rend plus dépendants des jugements et des évaluations des autres sur les informations auxquelles nous sommes confrontés. Nous vivons un changement de paradigme dans notre rapport à la connaissance. De l' « ère de l'information », nous passons à l’ « ère de la réputation », dans laquelle l'information n'aura de valeur que si elle est déjà filtrée, évaluée et commentée par d'autres.

Le changement de paradigme de l'âge de l'information à l'âge de la réputation doit être pris en compte lorsque nous essayons de nous défendre contre les « fake news » et autres techniques de désinformation qui prolifèrent dans les sociétés contemporaines. Ce qu'un citoyen mature de l'ère numérique devrait être compétent à faire, c'est de ne pas repérer et confirmer la véracité des nouvelles. Il doit plutôt être capable de reconstruire la réputation de l'information en question, d'évaluer les intentions de ceux qui l'ont diffusée et de déterminer les intentions des autorités qui lui accordent une certaine crédibilité.

Chaque fois que nous sommes sur le point d'accepter ou de rejeter une nouvelle information, nous devrions nous poser des questions : D'où viennent-elles ? La source a-t-elle une bonne réputation ? Quelles sont les autorités qui la croient ? Quelles sont les raisons pour lesquelles je m'en remets à ces autorités ?

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